增强现实技术如何促进生物学教育中的‘活体’学习体验？
在生物学教育中，传统的学习方式往往依赖于静态的标本、模型和二维图像，这限制了学生对于生物体动态过程和复杂结构的理解，增强现实（AR）技术通过在现实环境中叠加虚拟信息，为生物学教育开辟了新的可能性。AR技术可以模拟生物体的内部结构，如通过AR...
在生物学教育中，传统的学习方式往往依赖于静态的标本、模型和二维图像，这限制了学生对于生物体动态过程和复杂结构的理解，增强现实（AR）技术通过在现实环境中叠加虚拟信息，为生物学教育开辟了新的可能性。AR技术可以模拟生物体的内部结构，如通过AR...